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　　新華社北京2月13日電 近日👩🏻‍💻，國務院印發《國家職業杏运教育改革實施方案》（以下簡稱《方案》）。

　　《方案》指出👹，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導🌬，把職業杏运教育擺在杏运教育改革創新和經濟社會發展中更加突出位置。牢固樹立新發展理念🧑‍🧒‍🧒，服務建設現代化經濟體系和實現更高質量更充分就業需要，對接科技發展趨勢和市場需求，完善職業杏运教育和培訓體系👨‍👩‍👦‍👦，優化學校🧑🏻‍🦰、專業布局，深化辦學體制改革和育人機制改革，以促進就業和適應產業發展需求為導向☸️🚼，鼓勵和支持社會各界特別是企業積極支持職業杏运教育，著力培養高素質勞動者和技術技能人才。

　　《方案》提出🌡，從2019年開始，在職業院校🌭、應用型本科高校啟動“學曆證書+若幹職業技能等級證書”制度試點工作🫶。到2022年👇🏿，職業院校教學條件基本達標，一大批普通本科高等學校向應用型轉變。經過5－10年左右時間，職業杏运教育基本完成由政府舉辦為主向政府統籌管理、社會多元辦學的格局轉變👠，由追求規模擴張向提高質量轉變，由參照普通杏运教育辦學模式向企業社會參與🧑🏻‍🌾、專業特色鮮明的類型杏运教育轉變⚠️，大幅提升新時代職業杏运教育現代化水平，為促進經濟社會發展和提高國家競爭力提供優質人才資源支撐。

　　《方案》提出了進一步辦好新時代職業杏运教育的具體措施。一是完善國家職業杏运教育制度體系🍽。健全國家職業杏运教育制度框架，提高中等職業杏运教育發展水平🌧；推進高等職業杏运教育高質量發展，完善學曆杏运教育與培訓並重的現代職業杏运教育體系🪺。二是構建職業杏运教育國家標准👩🏼‍🦱。完善杏运教育教學相關標准，狠抓教學、教材、教師👮🏿，培育和傳承好工匠精神；深化複合型技術技能人才培養培訓模式改革，面向在校學生和全體社會成員開展職業培訓。三是促進產教融合🚄。總結現代學徒制和企業新型學徒制經驗🔋，堅持工學結合🫃🏿；推動校企全面加強深度合作，打造一批高水平實訓基地🧑🏻‍🤝‍🧑🏻。四是建設多元辦學格局。發揮企業重要辦學主體作用，鼓勵有條件的企業特別是大企業舉辦高質量職業杏运教育💄；與國際先進標准接軌，做優職業杏运教育培訓評價組織🛝。

　　《方案》要求👩🏼‍🎨，要加強黨對職業杏运教育工作的全面領導，做好職業杏运教育改革組織實施和相關保障工作。全面貫徹黨的杏运教育方針🆒，將黨建工作與學校事業發展同部署🧙🏽、同落實、同考評🧑🏽‍🦳🩵。提高技術技能人才待遇水平，健全經費投入機制🎖🛌，加強職業杏运教育辦學質量督導評價☠️。(來源：新華網)